在做科学研究或者做实验的时候，我们常常会做找参照物做对比，这样得到的结论才能有价值，所以这次我们要讲的是教育，教育是我们生活中再熟悉不过的词语，这件事会伴随我们一生，但由于教育的属性使得大多数人往往是被动的，很少会自己主动研究方法，所以为了让大家能够更加重视教育这件事，同时更加深刻的理解教育中的环节对自身所带来的影响，我们今天就拿医疗来做对比。

 

      为什么要用医疗呢？很多人看到这里第一反应是我没病啊，这里先要解释一下，这里说医疗与有病没病没有关系，之所以与医疗做对比，有两个原因，第一：医疗和教育在商业逻辑与产业链环节上有很相似，第二：医疗相比教育，因为与我们的生命健康有直接关系，因此我们的印象会更加深刻。

 

为了节约大家的时间，不过多赘述，我么直接从相同的纬度来做对比

 

如果没有医疗和教育：

医疗：如果没有医疗，我们会不舒服，会失去自理能力，会死亡

教育：如果没有教育，我们会无知，会失去思考，会精神死亡

 

医疗：如果没有医疗，世界将充斥着疾病和恐慌

教育：如果没有教育，世界将充斥着无知和混乱

 

机构之间的关系：

医院=学校

公立医院=公立学校

私立医院=私立学院

社会诊所=培训机构

专科医院=英语培训，数学培训等专科学校

儿科=幼儿园

手术室=教导处

药店=图书馆

药厂=出版社

生物科学研究所=教学研究所

 

人物之间的关系：

医生=老师

生物医疗学家=教研专业

主任医生=教学负责人

主治医生=授课教师

护士=班主任

实习医生=助教

院长=校长

 

服务之间的关系：

挂号看病=上大课

私人医生=1V1开小灶

开处方=开课表

买药=付学费

吃药复查=课前，课中，课后辅导

 

程度之间的关系：

头疼脑热常见病=兴趣学习

疑难杂症=9年义务教育学习

开刀动手术=高等教育，专业技能学习

身体保健=终身学习

 

面对处理方式之间的关系：

药店买药=收集整理资料自学

不吃药不看病=坚持自学

生病自愈=自学成才

治未病=坚持博学，增强知识面

 

教学与诊疗方式的关系：

互联网医疗=在线教育

线上问诊线下诊疗=OMO线上线下混合式学习

在线买药=在线看学习视频

线下买药=线下听课

线上复查=线上直播学习辅导

 

过程指标之间的关系：

身体健康=学习进步

治疗效果=学习效果

治疗过程=学习过程

治疗体验=学习体验

医生口碑=老师口碑

治疗医嘱=学习任务

每日医嘱=当天作业

医生查房=教学辅导

血压=作业完成率

脉搏=学习完成进度

血糖=关键知识点掌握

 

内容方面的关系：

西药处方=固定课表

中医处方=个性化课表

处方调整=阶段学习任务调整

病毒疫苗=教育普及

医疗保险=义务教育

 

好了，说的比较多了，我相信如果大家想象力足够好还可以继续帮我对比下去，我就不再举例了，相信大家看了上面的对比，可以知道教育的重要性，学习的重要性，甚至你还可以结合结合自身的需求总结出适合自己的学习方式

比如你只是想兴趣做道菜，那么网上或线下听听课就好

 

如果你想学财务，建筑，IT职业技能并工作，你可以自学，只要你扛得住也可以，但如果扛不住，建议还是找个好的导师做过程指导才是最有必要的

今天的世界，尤其是中国，不缺基础医疗，也不缺知识内容，缺的是每个人指导自己需要什么，并知道在哪里找处方，在哪里找医生的每日查房“过程辅导”，

 

所以作为一个教育工作者，我的一个小结论就是：对于医院和学校而言，大多数处方和课程都会免费化，而真正有价值的是药品，对于教育来说是过程辅导，

个人学习者来说，在你学习遇到困难的时候，或是准备要开始学习的时候，要去找一个好的导师，这也是你值得付出成本的地方，那么什么是好导师呢？最好的导师是：药是他研发的，病是他看的，处方是他开的，过程是他跟进的，很多导师会上课，也会辅导，但教学经验不足，教学研究不足，没有太多经验，会使得遇到学生的个性化问题的时候没有最佳解决方案。